【学术茶话会】杨小微：教育学及相关学科2025年研究重点热点

11月4日，由社科处主办“学术茶话会”系列专题报告会第四期在我校育才校区广西文科中心312会议室举行。活动邀请我校特聘教授杨小微教授作题为“教育学及相关学科2025年研究重点热点”的专题报告。报告会由社科处相关负责人主持。各学院（部）近70名相关学科教师参加本次报告会。

活动现场

在报告会环节，杨小微教授提纲挈领，从“2024年及之前的研究重点热点回溯、中国式现代化语境下的可能重点热点、教育及相关领域的重点热点猜想”三个方面进行了详细而启智明思的分享。杨小微教授首先从如何明晰“现代化”和基础教育的概念及如何运用两者的概念入手，引入经济学思维，强调研究选题的重要性，要深入剖析选题的内涵与价值成效，从中吸收精华、汲取灵感。杨小微教授强调，在确定研究选题时，应从多维度切入问题，形成“本质、意义--目标战略--保障机制、规定”的开拓式思路，并强调关系思维的重要性，其次不要盲从热点，要从学术前沿、社会热点事件中把握研究问题，进而形成自己的深度思考与研究领域。最后，杨小微教授鼓励老师们要多培养和提升自己的问题意识，能够将批判思维作为破解问题方法的能力，提高从政策发展脉络上整体把握文件、解读文件的能力。

会上，杨小微教授还分享了自己最新的研究成果和学术观点，展示了教育学学科研究领域，特别是“中国教育现代化”研究最新进展和发展趋势，探讨其中的重点难点问题以及破解思路与路径。

杨小微教授作报告分享

在交流互动环节中，参会老师们还就自己在学术研究和课题项目研究过程中遇到的问题与杨小微教授进行了交流和研讨。

本次活动对于促进老师们深入理解与思考“中国教育现代化”这一主题具有启发性的意义，拓宽了老师们研究高级别项目“选题”与“解题”的视野。下一步，社科处将继续开展学术茶话会系列活动，以更好地服务我校教师研究国家社科基金项目，切实提高国家社科基金项目的质量。

活动最后，社科处相关负责人对此次活动进行总结，并表示下一阶段社科处将持续举办“学术茶话会”系列活动。“学术茶话会”旨在通过邀请校内外知名学者，通过学术研讨的方式，分享各个学科当前最新的研究进展和重点热点问题，并为各学院（部）教师搭建学术交流的平台，进一步推动各学院（部）教师主动面向国家战略、政策需求、地方经济社会发展，提高学术研究的问题意识和聚焦问题的能力。

编辑：蒋志秀

校对：蒋志秀 丁怡 潘云峰

审核：钟慧容