南京大学叶继元教授来我校指导工作

       6月21日上午，在我校深化教育评价改革、提升学报办刊质量的关键时间节点，著名评价学专家、南京大学叶继元教授应邀来到我校雁山校区，与社科处、研究生院、学报编辑部等部门座谈并指导工作。副校长孙杰远参加座谈会并讲话。

       座谈会由社科处主要负责人主持。学报编辑部负责人介绍了我校学报近年来积极改革创新、争取进入国内一流学术期刊行列的进展情况，并就信息时代如何办好学术期刊、如何组织优质学术稿件问题向叶教授请教。社科处相关负责人就如何正确利用CSSCI来源期刊评价教师学术成果、如何识别论文创新的类型及论文创新点的问题向叶教授请教；研究生院相关负责人就如何构建合适的学术评价体系以促进研究生学位论文创新的问题向叶教授请教。

       叶继元教授回顾了南京大学中国社会科学评价研究中心的建立过程、CSSCI来源期刊的收录标准，阐释了核心期刊、来源期刊和高质量期刊的区别与联系，指出应该以“全评价”分析框架指导学术期刊办刊及评刊。结合当前学术期刊评价中的热点与难点问题，叶继元教授提出了学术期刊评价中的形式评价、内容评价和效用评价的“三位一体”概念，认为在学术期刊评价中，不仅关注CSSCI收录等来源刊的重要性，还要关注期刊发展的进步指数等指标。叶教授强调，学术的本质就是创新，学术论文、学位论文必须体现创新意义，以解决问题为核心。叶教授向参与座谈的人员说明过去的学术评价为了便于操作往往将成果数量、被引用次数等作为评价标准，事实上学术论文的创新性及评价应当更依赖于文本分析，着眼于内容评价和未来价值评价，即通过同行专家文本分析和时间、实践检验两道工序完成。他主张建立良好的评价制度，营造创新氛围，鼓励创新，包容创新失败。对于各部门的困惑，叶教授一一进行了细致而精到的解答。

       孙杰远副校长对叶继元教授来我校传经送宝表示深深的感谢。孙杰远指出，我校办有多份学术期刊，办刊要树立远大目标，要向国内外一流学术期刊看齐，借鉴、吸收先进的办刊经验，同时要树立正确的办刊导向；要根据我校实际情况建立完善学术评价体系，改变以数量论英雄、以刊评文的状况，鼓励广大师生勇于创新、多出精品。

       座谈会持续了两个多小时，座谈会涉及题材广泛、内容丰富。我校参加座谈人员均感到受益匪浅。

南京大学叶继元教授讲话

座谈会现场