我校再获3项国家社科基金教育学项目　全年立项总数达21项

12月17日，全国教育科学规划领导小组办公室公布了全国教育科学“十二五”规划2014年度课题的评审结果，我校再创佳绩，共获准立项4个项目，其中国家社科基金教育学一般项目3项、教育部青年课题1项。至此，我校2014年度国家社科基金项目立项总数达到21项，立项总数位列广西第一。

获得国家社科基金教育学一般项目的分别是：谢登斌教授申报的《民族地区新型城镇化进程中义务教育阶段教师合理流动机制研究》，罗刚教授申报的《泛在学习环境下的师生关系研究》，古翠凤副教授申报的《企业参与高校职业教育转型机制研究》；获得教育部青年项目的是，蒙岚副教授申报的《西部民族地区高校英语教师对教学效果评估能力的研究--以广西若干高校为考察重点》。

据悉，今年广西共有8个项目获得立项，其中国家级项目4个，教育部级项目4个。我校的立项数占到广西立项总数的一半，其中国家级项目立项数更是占到3/4。在地方师范院校的国家级项目立项数排名中，沈阳师范大学与福建师范大学分别获得4项，名列第一，我校与首都师范大学、浙江师范大学分别获得3项，位列第二。